Vorbereitungsgruppe
Kontakt: info(at)pb-neu.at
Univ.-Doz. Dr. Andreas Schnider (Leitung)
Jahrgang1959
Professor für Religionspädagogik, Private Pädagogische Hochschule Graz
Lehreraus- und –fortbildung; Schule und Unterricht
Unternehmensberater; Lebens- und Sozialberater
2002 bis 2010 Abgeordneter zum Bundesrat
Univ.-Prof. Mag. Dr. Roland Fischer (Stv. Leitung)
Jahrgang 1945
seit 1974 Professor für Mathematik mit besonderer Berücksichtigung
der Didaktik an der Universität Klagenfurt
seit 1980 Mitglied des IFF, 2004-2009 Dekan der Fakultät für
Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung
Mag. Dr. Peter Härtel
Jahrgang 1948
Geschäftsführer der Steirischen Volkswirtschaftlichen Gesellschaft
Mitglied der ExpertInnenkommission zur Erarbeitung von Strategien und Modellen
für die Schulorganisation des BMUKK und Vorsitzender der ExpertInnengruppe
„LehrerInnenbildung NEU – Die Zukunft der pädagogischen Berufe“
Univ.-Prof. Dr. Stefan Hopmann
Jahrgang 1954
Professor für Schul- und Bildungsforschung mit besonderer Berücksichtigung
der Bildungsgeschichte und des internationalen Vergleichs, Universität Wien,
Mitglied der ExpertInnengruppe „LehrerInnenbildung NEU – Die Zukunft der
pädagogischen Berufe“
HR Dir. Mag. Dr. Christa Koenne
Jahrgang 1943
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am AECC Chemie der Universität Wien
Seit 2005 Leitung des Projektes „Prüfungskultur“ im Rahmen IMST3
1998 bis 2006 Leiterin der PISA-Science-Gruppe Österreich
1988 bis 2006 Direktorin des BG XI
Dr. Dr. Erwin Niederwieser
Jahrgang1951
Jurist und Erziehungswissenschafter
Leiter der Bildungspolitischen Abteilung, AK Tirol
1990 bis 2008 Abgeordneter zum Nationalrat
Mitglied im Wissenschafts- und Unterrichtsausschuss
Univ.-Prof. Dr. Cornelia Wustmann
Professorin für Frühkindpädagogik, Universität Graz
Leiterin des Arbeitsbereichs Elementarpädagogik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft
wissenschaftliche Tätigkeiten an den Universitäten Chemnitz und Dresden
freiberuflich in der Erwachsenenbildung und Sozialpädagogik tätig

Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung